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16.C【解析】适度原则要求我们遵循“得中”原则,但并非做任何事都不能突破关节点;当需要促成事物发展、实现积极质变时,应当主动突破关节点,①说法过于绝对,不选。度是事物保持自身质的稳定性的量的限度,超出度的范围,事物的质就会发生改变;过度刷题、用力过猛反而会降低学习效率、损害状态,背离提升成绩的初衷,②正确。适度原则不等于折中主义,折中主义是无原则的机械调和:且并非所有情况都要避免突破度的界限,该表述否认了质变的必要性,③不选。漫画警示我们学习不能贪多求快、用力过猛,告诉我们功事情要坚持适度原则,把握好分寸,防止过犹不及,④正确。