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发布时间:2025-04-21 09:09:10 发布者:矢野浩* 点赞人数:0
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名校之约系列 2025届高三新高考考前冲刺押题卷(五)5物理试题

1.?分)某实验小组利用如图甲所示的装置,测量质量为M的滑块与长木板间的动摩擦因数:。右端三、非选择题(本题共5小题,共56分)带滑轮的长木板水平放置于实验台上,轻绳跨过滑轮(绳与滑轮间的摩擦力可忽略),一端与木板上除图中所左端的滑块相连,另一端悬挂钩码(设总质量为m),可用钩码共8个(设其总质量为mo)。示的器材外,还有米尺和秒表,重力加速度g取10/s2。实验步骤如下:a/(m·s2)05=6221☑0.500.45-b6290.400.35m00.3020-50.250.200.15m/(×103kg)0.10月其606162636465666768690、0Y乙)用手按住滑块,把1个钩鹃挂在轻绳右端,其余了个钩码放在滑块上月节滑轮高度,使轻绳与木甲板平行;/,0(②)释放滑块,滑块从A到B做初速度为零的匀加速直线运动,运动过程中,长木板与实验台、滑块与滑块上的钩码之间均无相对运动;为测量系统的加速度以必须测出A、B之间的距离L和滑块从A运动到B的时间t,计算a的表达式为花、角相关物理量的符号表示);2(3)将滑块上的钩码一次一个的移至轻绳右端挂着,剩余钩码仍留在滑块上,使系统的总质量始终保持定值(M土0)。直到滑块上的钩码全部移至轻绳右端挂着。每次都重复(2)的操作,记录数据,并经数据处理后,得到轻绳右端所挂钩码总质量m与对应加速度α的多组数据;(4)利用(3)得到的数据,作出αm图像如图乙所示。从图乙所示的图线可以看出,在滑动的条件下,a与m是一次函数关系,即可以写成:a=km十b(式中的和b为常数)的形式。本实验中表达式的k=,b=(k、b均用本题中相关物理量的符号表示);根据图乙可求出滑块与长木板间的动摩擦因数μ=(保留两位有效数字)。兰-HM十-7)
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