湖南省2026年下学期高二10月校内检测语文答案

23.【答案】(1)“左证”改为“佐证”(2)“融和”改为“融合”(3)“功处在拙”改为“工处在拙”(4)“奇倔”改为“奇崛”(找对词语并修改正确每处计1分，任意两处计满分，找对词语修改错误不计分。)24.【参考答案】①形象直观地体现谢无量书法稚拙天真、散漫自由的特点，与“由巧极走向稚拙”高度契合；②呼应老子“大巧若拙”的美学概念，表面说“孩儿”，实则指向一种超越技巧、返璞归真的艺术境界；③通俗易懂，用生活化的意象命名，便于不了解书法的大众理解记忆；④更具独特性，与传统以姓氏命名的惯例区分开来。(答出一点计2分，两点计4分，其他答案言之有理可酌情给分。)25.【答案】D(排序句子位于文段末尾总结句的位置，且前有“由此可见”，应当起总结归纳的作用，或是对观点一“‘大巧若拙’，‘巧’是‘拙’的基础”的强化。能与观点吻合，且与前句“欲达到‘拙’之境界”紧密衔接的是句①，排除A、C;③⑤⑦是反面解说，无“巧”就无“拙”，强调“巧”的重要性；④②⑥正面作结，有了“巧”这一基础、前提，才有“守巧求拙”“寓巧于拙”，故选D。)