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发布时间:2026-06-12 19:13:01 发布者:温兆* 点赞人数:0
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山西省2025-2026学年高二年级下学期6月阶段检测(SX)语文试题

7.下列对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文本二中第二段先写公人倒下被拾走,再把重点转向武松,具有先解决次要人物、再聚焦核心主角的写法特点,突出了武松作为关键人物的地位。B.文本二中的武松充满了市井气,甚至如同无赖,与之前打虎杀奸的英雄形象很不一致,这种人物塑造方面的前后矛盾,是中国古典小说的通病。C.文中人物面对压力时呈现各自不同的反抗特征,武松是“将计就计”式的智取,林冲是“无路可走”后的出击,阎婆惜是“直面交锋”式的抗争。D.文本三看似并未设置人物活动的典型环境,但“到天明去”暗示仍在夜里;而楼上楼下、门前门里又实现了空间阻隔,烘托出了静谧安逸之感。8.文本二中,武松与孙二娘的“假装”构成了精彩博弈,请分别概括二人的假装行为及从中体现的性格特点。(4分)

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