衡水金卷 2026年学科素养评价练习(四)4语文答案

2.C【解析】A项，“主要的推进方向”于文无据。B项，无中生有。“便捷性已无法弥补对书写教育的负面影响”推断过度，材料一第③段仅指出PPT“在无形中削弱了学生对于汉字书写的重视”，并未否定其在知识传递中的价值，“无法弥补”于文无据。D项，以偏概全。“价值就是文化传承”表述片面，材料二第②段还提到规范书写教育能“培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势”“无疑也在一定程度上利于学生在生理层面的健康成长”，其价值是多方面的。3.C【解析】材料二第①段论述汉字“促进公众日常沟通交流”“中华文化对外交流”，侧重工具属性；第③段结合“对外交往中汉字的文化传播作用”，强调的是汉字在文化传播中的价值，属于文化属性，选项混淆了二者的核心指向，与原文不符。